本书角色
精华摘录
李易穿越到大乾,一个重度重文抑武的朝代。且看他如何考状元。【还没心思写简介,过段时间再搞,将就注视着吧。】
段文玉没好气地瞪他一眼,出声道:“你真是脑子进水了,到现在还在怀疑易哥儿,那是不是你儿子,你能不知道啊?”李抑武道:“尽瞎说,我何时怀疑过易哥儿不是我儿子?我就是说他的改变,该怎么解释?”段文玉道:“为啥要解释?易哥儿能变好,这就是好事。你管他因啥原因变好呢。只要他还是你儿子,你还有什么不满意的?”李抑武想了想,脸上露出喜色来,“那这么说,他变得能读书,也不稀奇了吧?”段文玉盯着此物口是心非的货,翻了翻眼睛,骂道:“德性!”李抑武嘿笑不语,心里却在翻江倒海,若是易哥儿真能读好书,那李家的命运,说不定真能改变。
李易朗声追问道:“敢问胡夫子,可还记得君子六艺?”“读书人,真要一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事,那边是读个满腹经纶,也只能变成胡夫子这种黑白不分、务虚不实的模样。李易还要输出,乌郡郃突然咳嗽一声,道:“罢了,这场辩论,李易有理有据,回头老夫会请示山长,重新对院训做出批注。”随着乌郡郃话峰一转,道:“再是今日的殴斗事件,皆是事出有因,双方皆有错处。罚尔等八人,以“同窗不相欺”为题,各自作文一篇。李易耸耸肩,道:“学生多谢山长主持公道。”
仇万金道:“所以清风楼之因此炒不出合格的菜,就因为差了最后此物制锅的环节?”没人问张兴缘何要卖给清风楼一口半成品铁锅,大家心里或许都有一人猜测。对此张兴却解答不出来,他只知道李易教他这么做了,何况好使,原理他真想不出来。“夏兄对此感兴趣,莫不如自己试着探索一下?”夏振邦真的开始思考起这个问题,有学子却劝道:“夏兄,咱们读书人可不能被这些奇技淫巧占了光阴。”李易拍了拍夏振邦的肩上,道:“实践才能出真知,夏兄可以自己考虑。”在后世研究古汉语言的时候读史,就知道古时候的读书人大多两耳不闻窗外事。































